A busca por soluções sustentáveis para os desafios de mobilidade urbana tem sido um tema recorrente em discussões ambientais e sociais. Na Escola Fernão Gaivota – Maple Bear Alphaville, essa pauta foi abordada em uma atividade inovadora proposta pelo aluno Heitor Garbin, do Year 9, como parte de sua pesquisa de TCC sobre o uso de transportes alternativos, especificamente a bicicleta. A atividade proporcionou uma rica troca de conhecimentos entre estudantes do Year 7 e Year 9, destacando a importância da mobilidade sustentável nas cidades.
Durante uma aula de 50 minutos, Heitor apresentou seu trabalho aos colegas mais novos, incentivando reflexões sobre o impacto dos meios de transporte na biodiversidade e nas unidades de conservação no Brasil.
O professor de Geografia, Lucas Trevisan, destacou o valor dessa dinâmica: “Essa atividade foi uma excelente oportunidade para que os alunos discutissem alternativas de transporte e seus efeitos nas paisagens naturais e urbanas. A interação entre as turmas foi muito produtiva e reforçou o papel colaborativo do aprendizado.”
A experiência mostrou-se positiva tanto para o desenvolvimento acadêmico de Heitor quanto para a ampliação do conhecimento dos alunos mais jovens, promovendo o diálogo sobre sustentabilidade e inovação no contexto da mobilidade.
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