Explorar a geometria pode ser uma jornada fascinante quando métodos inovadores são utilizados para envolver os alunos. Na Escola Fernão Gaivota – Maple Bear Alphaville, a turma do Year 6 recentemente embarcou em uma experiência prática única com a Unit 3: Geometry. Durante quatro aulas, os estudantes se aprofundaram em conceitos fundamentais da geometria plana utilizando geoboards, dispositivos que transformam o aprendizado em uma atividade lúdica e interativa.
Os geoboards, formados por placas com pinos onde elásticos de borracha podem ser posicionados para criar diferentes figuras geométricas, proporcionaram uma maneira tangível para os alunos explorarem triângulos, quadriláteros e outros polígonos. Ao manipularem essas figuras, eles puderam compreender de forma prática as características de cada forma, além de conceitos como perímetro, área, similaridade, ângulos, congruência e frações.
Além dos recursos físicos, o currículo da Maple Bear incentiva a utilização de aplicativos que simulam os geoboards de forma virtual, oferecendo uma alternativa tecnológica ao aprendizado. No entanto, a experiência prática com os dispositivos físicos provou ser extremamente eficaz. A atividade não apenas facilitou a compreensão dos conceitos geométricos, mas também permitiu que os alunos fossem criativos ao construir figuras planas compostas, incorporando os objetivos de aprendizagem de maneira divertida.
“Os alunos se envolveram e se divertiram bastante, demonstrando total engajamento com a atividade apresentada”, afirmou a professora de Math, Márcia Erthal. “A experiência não só solidificou o conhecimento em geometria, mas também promoveu um ambiente de aprendizado dinâmico e colaborativo.”
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