O Simpósio de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de 2025 marcou um momento importante para os alunos do Year 9 da Maple Bear Alphaville. Após um café da manhã de integração, os estudantes apresentaram trabalhos sobre temas contemporâneos, como saúde mental, tecnologia, geopolítica e ciências.
A realização do TCC, já consolidada no calendário acadêmico da escola, representa a etapa final de um processo formativo que valoriza a autoria intelectual. Alinhado à metodologia canadense, o projeto incentiva os alunos a formularem perguntas relevantes, investigarem fontes confiáveis e defenderem seus pontos de vista com argumentação consistente. O TCC reflete ainda o compromisso da escola em incentivar práticas de pesquisa que ampliem a curiosidade, a análise crítica e a capacidade de argumentação dos estudantes.
As apresentações foram reconhecidas pela qualidade e profundidade, evidenciando a capacidade de pesquisa e o preparo dos jovens para o diálogo acadêmico. O evento contou com a presença de gestores e educadores, incluindo o diretor Marcelo de Castro, que destacou o impacto dos trabalhos:
“Aprendi muito com nossos alunos neste sábado. Aprendi sobre luminosidade em inglês, sobre jogos cooperativos e terapêuticos, sobre cibersegurança, indústria de jogos e suas muitas formas de monetização, além da história da aviação, seu impulso bélico e impactos na globalização. Agradeço muito todos os envolvidos “
O Simpósio de TCC reafirma o compromisso da Maple Bear Alphaville com uma educação que valoriza o pensamento crítico, a responsabilidade intelectual e o desenvolvimento de competências essenciais para o futuro acadêmico dos estudantes.
Primeira Maple Bear do Brasil, o colégio em Santana de Parnaíba se destaca por adotar a metodologia canadense de ensino, considerada uma das mais bem avaliadas no mundo. Aqui, os alunos são sujeitos de sua jornada educacional, com um foco dedicado no ensino bilíngue por imersão. Para mais informações entre em contato através do Whatsapp 11 91999-2742.
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